بمشاركة يمنية... ‘‘إثراء‘‘ يختتم ملتقى ‘‘أقرأ الإثرائي‘‘ لفئة الصغار في السعودية

منذ 4 ساعات

اختتم مركز الملك عبدالعزيز الثقافي العالمي إثراء فعاليات ملتقى أقرأ الإثرائي المخصص لفئة الصغار، بمشاركة 20 طالبًا وطالبة من ست دول عربية هي: السعودية، ومصر، واليمن، والسودان، وتونس، وسوريا، خاضوا خلالها تجربة معرفية غنية امتدت على مدى سبعة أيام، وتنوّعت بين محاضرات وورش عمل وجلسات حوارية قدّمها نخبة من الأدباء والمفكرين والمختصين في مجالات القراءة والكتابة والفكر

ويُعد الملتقى إحدى المراحل المتقدمة من مسابقة أقرأ في دورتها العاشرة، حيث يجتمع فيه القراء المتأهلون من العالم العربي في تجربة ثقافية مكثفة، تُخصص أسبوعًا للفئة العمرية من المرحلة الابتدائية والمتوسطة، وأسبوعين للفئة الأقدم من طلبة المرحلة الثانوية والجامعية

وتضمّن البرنامج عددًا من الورش المصممة لتعزيز مهارات المشاركين في الكتابة والتفكير النقدي، من أبرزها ورشة محترف الكتابة التي هدفت إلى صقل مهارات السرد القصصي، وتوسيع المعجم اللغوي، وتعزيز الثقة بالنفس في التعبير الكتابي، إلى جانب تعليم تقنيات تحليل الكتب ونقدها بطريقة موضوعية

كما أتاح الملتقى للمشاركين فرصة خوض تجربة مناظرة أقرأ التي ركّزت على مهارات بناء الحُجج، والإنصات للآراء المخالفة، والتحدث أمام الجمهور بثقة، ضمن تمارين عملية ترمي إلى تطوير التفكير النقدي ومهارات التواصل

وعلى الجانب الإبداعي، شارك الطلاب في نشاط فني للتعبير عن ذواتهم من خلال الرسم، إلى جانب مجموعة من الأنشطة اللامنهجية التي هدفت إلى تعزيز روح التعاون وبناء العلاقات، بالإضافة إلى ورش تناولت فن سرد القصص، والكتابة الإبداعية، والتعبير عن الذات

كما خاض المشاركون تجربة متكاملة في عالم صناعة الكتاب، استعرضوا خلالها دورة حياة الكتاب من النشر إلى التوزيع، إضافة إلى حضور عرض سينمائي أعقبه نقاش تفاعلي حول الفيلم، بما يعزز من قدرتهم على الربط بين الفنون والقراءة والنقد

ويأتي الملتقى ضمن جهود مركز إثراء في ترسيخ ثقافة القراءة لدى الأجيال الناشئة، وتحفيزهم على التفكير العميق، والتعبير الحر، والمشاركة الفعالة في المشهد الثقافي العربي